1) Очень ВАЖНО, в каком виде вы придёте на экзамен!
Не надевайте рубашки и другую одежду с яркими и вызывающими цветовыми гаммами. Преподаватель будет обращать на вас внимание чаще всего, так как яркие цвета «цепляют» глаза. Лучше всего если одежда будет содержать нейтральные цвета, такие как серый, бежевый, кремовый и др.
2) Распределите шпаргалки, так как они идут в списке вопросов к экзамену.
Найти необходимую шпаргалку при этом не составит особого труда. Большинство преподавателей разрешают приносить лист со списком вопросов на экзамен или сделайте отдельную шпору с данным списком вопросов и держите её отдельно от других шпор. Посмотрел, под каким номером идёт твой вопрос в списке – и легко отсчитал необходимую шпаргалку. При этом не нужно будет разворачивать все шпоры и лишний раз привлекать взгляд преподавателя.
3) Не посматривайте на преподавателя когда списываете!
Это частая ошибка многих студентов и учеников. Преподаватели со стажем знают, что студенты, следящие за ними, а также которые якобы смотрящие в окно или на потолок студенты, ворочающие свою голову - высматривают, не следит ли за ними преподаватель. Старайтесь определить, где находится экзаменатор по звукам, который создаёт преподаватель: скрип пола, стула и даже ручки преподавателя.
4) Старайтесь идти сдавать экзамен во второй пятёрке.
У вас есть возможность сесть туда, где вам будет легче достать и списать со шпоры. Для этого необходимо заглянуть в аудиторию, когда преподаватель рассаживает студентов из первой пятёрки и запомнить где кто сидит. А затем зайти сдавать экзамен за тем одногруппником чьё место для списывания вам приглянулось больше всего.
5) Не кладите шпору на колени.
Это тот способ не очень надёжный. Вам придётся опускать голову, чтобы прочитать, что написано в шпаргалке, а затем поднимать голову, чтобы написать на экзаменационном листке прочтённую информацию. Экзаменатор явно заподозрит, что у вас шпаргалка и выгонит из аудитории. Лучше шпаргалку держать перед своим зрением (под рукой, в руке или между билетом и вашим листом на котором пишите свой ответ на вопрос).
6) При списывании заменяйте научные слова – простыми.
Преподаватель может задать дополнительный вопрос по определению данного научного слова и засомневаться в ваших знаниях т.к. студент подробно и полностью пересказал ранее прочитанную студентам лекцию.
7) Прочтите несколько раз то, что написали со шпаргалки.
Осталось свободное время, обязательно прочтите несколько раз списанный ответ. Вы сможете ответить на вопрос с меньшим подглядыванием в ваш листок.
И напоследок… Ваша фишка! Войдите и поздоровайтесь с преподавателем сказав «Здравствуйте, Фёдор Иванович», а не просто «Здравствуйте» или «Добрый день». Назвав экзаменатора во время приветствия по имени отчеству, преподаватель как минимум будет знать, что Вы культурный человек и знаете, как его зовут и возможно преподаватель сделает поблажку в случае не очень хорошего ответа.
Желаем всем удачи на экзаменах!
Не надевайте рубашки и другую одежду с яркими и вызывающими цветовыми гаммами. Преподаватель будет обращать на вас внимание чаще всего, так как яркие цвета «цепляют» глаза. Лучше всего если одежда будет содержать нейтральные цвета, такие как серый, бежевый, кремовый и др.
2) Распределите шпаргалки, так как они идут в списке вопросов к экзамену.
Найти необходимую шпаргалку при этом не составит особого труда. Большинство преподавателей разрешают приносить лист со списком вопросов на экзамен или сделайте отдельную шпору с данным списком вопросов и держите её отдельно от других шпор. Посмотрел, под каким номером идёт твой вопрос в списке – и легко отсчитал необходимую шпаргалку. При этом не нужно будет разворачивать все шпоры и лишний раз привлекать взгляд преподавателя.
3) Не посматривайте на преподавателя когда списываете!
Это частая ошибка многих студентов и учеников. Преподаватели со стажем знают, что студенты, следящие за ними, а также которые якобы смотрящие в окно или на потолок студенты, ворочающие свою голову - высматривают, не следит ли за ними преподаватель. Старайтесь определить, где находится экзаменатор по звукам, который создаёт преподаватель: скрип пола, стула и даже ручки преподавателя.
4) Старайтесь идти сдавать экзамен во второй пятёрке.
У вас есть возможность сесть туда, где вам будет легче достать и списать со шпоры. Для этого необходимо заглянуть в аудиторию, когда преподаватель рассаживает студентов из первой пятёрки и запомнить где кто сидит. А затем зайти сдавать экзамен за тем одногруппником чьё место для списывания вам приглянулось больше всего.
5) Не кладите шпору на колени.
Это тот способ не очень надёжный. Вам придётся опускать голову, чтобы прочитать, что написано в шпаргалке, а затем поднимать голову, чтобы написать на экзаменационном листке прочтённую информацию. Экзаменатор явно заподозрит, что у вас шпаргалка и выгонит из аудитории. Лучше шпаргалку держать перед своим зрением (под рукой, в руке или между билетом и вашим листом на котором пишите свой ответ на вопрос).
6) При списывании заменяйте научные слова – простыми.
Преподаватель может задать дополнительный вопрос по определению данного научного слова и засомневаться в ваших знаниях т.к. студент подробно и полностью пересказал ранее прочитанную студентам лекцию.
7) Прочтите несколько раз то, что написали со шпаргалки.
Осталось свободное время, обязательно прочтите несколько раз списанный ответ. Вы сможете ответить на вопрос с меньшим подглядыванием в ваш листок.
И напоследок… Ваша фишка! Войдите и поздоровайтесь с преподавателем сказав «Здравствуйте, Фёдор Иванович», а не просто «Здравствуйте» или «Добрый день». Назвав экзаменатора во время приветствия по имени отчеству, преподаватель как минимум будет знать, что Вы культурный человек и знаете, как его зовут и возможно преподаватель сделает поблажку в случае не очень хорошего ответа.
Желаем всем удачи на экзаменах!
Свежие комментарии